以大明现有的体制，想要建立一套较为成熟🏳🞈💊和完整的教育体系，单单依靠自己的力量，那恐怕需要耗费上百年甚🗌🚏💘至更长的时间，那样的话结果😅⚦显而易见：华夏文明依然会被西方超越，第一次工业革命极有可能在东西方同时出现。
这是朱由检不愿看到的。
所以，借助欧洲现有较🖮为完善的教育体系，然后根据大明的实际情况，对其中不符合国情的部分加以改变，依靠优良的体制不断培育出大批优秀人才，这才能使华夏文明勇立潮头之上。
他山之石可以攻玉。
有现成的桥可走，不必摸着石头过河。
东印度公司在欧洲各强国招募去往大明淘金的人才，也是提高大明知名度的绝佳机会，此举可以让越来越多的欧洲知识分子知道，大明是个强大、富庶、尊重人才的🄇🞯国度，去大明工作，可以获得他们梦寐以求的物质和精神所需。
这也是🍜🃦大明内阁在制订招揽人才😹🆐计划时的预先布局。
千金市马骨。
这个巨大的广告效应导致了🞰🗳☇越来越多欧洲各类人才对前往大明趋之若鹜，数年之后，欧洲各国政府意识到了问题的严重性之后，不得不采🂀取措施严格限制人才流失状况的持续恶化，而各国政府的相应举动最终引发大明帝国的强烈不满，一场因争夺人才而引发的巨大危机已经悄然萌芽。
而现在，为了吸引更多🖮人才，🔺🅭打响大明朝廷善待人才的👉名气，户部特地拿出了两万金币。
这可以算世界历史上第一次以国家名义，在全球大规模招收人才的行动，此举在欧洲各国引起的反应🞽🙪直接影响了往后数百年的世界格局和走势，也是大明迈🜊🀙☸向世界巅峰极其重要的一步。
之前荷兰以及东印度公司方面，虽然也时常从欧洲聚揽一☫批各种各样的人才送到大明，但总体规模上属于小打小闹，甚至有些偷偷摸摸的意思。
自从明荷海军联军大胜另一海上强国英国、大明陆军先后两次完败西班牙军队之后，大明帝国的强大已经被欧洲强国所认知和接受，荷兰和🖒💅东印度公司也跟着腰杆子停了起来，所以才有了接下来的公开招募事宜。
看清了形势的东印度公司借机在欧洲各国开设办事处，👉公开扩大自己的势力范围和影响力，在各国市场大肆倾销大明各种商品，并从中获取了巨额利润，这种行为引发🔆⚀🎑各国贵族政要的强烈嫉妒，也为后来欧洲各国联合起来攻击荷兰埋下了祸根。
公开引进人才的计🄇🞩🖱划已经实行了四年多，之所以大明首座师范大学还未正式创建，并🎰🔰🄏不是引进的人才数量过少的原因，而是因为语言和教材的问题。
四年中，已经有大约一千名教育体系里的🁛各级人才来到大明生活，期间有数十人因水土不服或者其他突发性重疾不幸离世，但绝大多数人还是很快适应了新的环境，并且对现有的生活非常满足。
但这里有个很大的问题，那就是这些教师型人才来自各个国度，比如法国、英国、普鲁士、葡萄牙等，他们中的绝大多数人都是使用母语，并且🌫日常所用的教材也是有着不小📖🚶🗼的差异，想🞳😌⛪要集思广益，突破语言和教材的差异，编出一套汉字数理化教材来，其中的难度和艰辛可想而知。
在这个🍜🃦时候，当年遭受众多非议的那批派往欧洲各国留学☫的四百名少年无起到了决🚳🗟🜵定性的作用。
这四百人中，有不少人精通两种以上的各国语言🝡🌬，正是在他们的努力下，在方以智和郑芝凤的组织协调下🛠，经过四年多各方的艰苦努力，一套成熟的汉字教材终于几近完成。