——“我有时候也会想，为什么是我？明明🟋🛪应该是很遥远的事情，什🔮么人性🈧的黑暗啊、社会的扭曲啊，这些只会发生在电视里的，手机里的虚无缥缈的事情，为什么会发生在我身上？明明我什么都没有做错。”
老🎓旧的风扇在头顶懒懒地转着，带起一📨🝗阵昏昏欲睡的风。
这是某个平常的不能再平常的晚自习，📨🝗教室里有几个走📕🚭读生的位置空着，剩下的则被上了高中后家长们恨不能“在学校能呆多久呆多久”的住宿生填满了。讲台上坐着年过半百的历史老师，正🞶😪🄊支棱着下巴，呼噜呼噜打着轻鼾。
贝嘉手里握着笔，胳🍶🌡🀨膊下🐏压着脏兮兮的草🏀🖾😓稿纸。
她的头埋得很低，几乎缩成了一团🏡🛤🞗黑乎乎🏀🖾😓的棉絮。🅯
窗外忽然响起一阵🖍聒噪的蝉鸣，贝🏡🛤🞗嘉吓得瑟缩了一下。
角落里不知是谁发出一声促狭的低笑，📨🝗随后一团雪白的📕🚭纸团横跨过半个教室，精准无比地落在贝嘉的额角上。
纸团里包着捡来的碎石子，砸到会留下一个浅🞧🖣🔜淡的红印，也🆭💶很疼。
贝嘉很清楚🂽🔒，因为纸团的“升级”不是一天两🞧🖣🔜天了。
随后，无数个纸团从教室四面八方飞来，一个🞧🖣🔜接一个打在贝嘉身上🄘♚，像是所有人在进行一场默契无声的比赛。
她的头埋得更低了，只露着微微颤抖的📨🝗肩膀。
纸团从🆙🏼身上掉🖟📹下，落满了那一圈儿灰色地砖。🞧🖣🔜
“喂，你怎么不哭啊？你这样很没劲欸！”
前桌的人⚎🐒⚼看🂽🔒了🖟📹半天，终于趴过来忍不住说道。
贝嘉抬起头，看见了一🙺张好看的少女脸📨🝗，眸底盛满了明晃晃的烦躁。
或许是忌惮着老师，林茉的声音压得很低。
纸团“升级”的主意是她出的，一开始贝嘉会被砸的小声啜泣，眼泪淌在校服袖子上，看上去非常恶心，但却是无聊🗤🝧晚自习里很好的笑料🄶🂆。
全班都乐此🂽🔒不疲，林茉为此获得了极🜷大的满足感。🅯
但时🐛间一长，贝嘉仿佛被砸🐆♏麻木了，林茉再🟋🛪没见她哭。