“院长，各位老师们，我先说一下克莱因瓶。因为这在以后，可能需要集结众人的力量去做一件事。”秦凤仙抱琴，对众人躬身，微微颔首，道，“首先，🎑🐘⛯克莱因瓶这个名字的翻译，其实，是有些错误的。最初的名字是来自星河文明发源地的一个国家，德国。德语命名时，叫‘kleheflhe’是‘克莱因平面的意思。因为翻译问题时写成了🄤⛈fhe，成了现在用语瓶子的意思，也就被后世称之为克莱因瓶。不过，不要紧，‘瓶子’这个词用起来也挺合适的。”
“克莱因瓶，是星河历1882年，德国著🐫🂲名数学家菲利克斯克莱因（felikle）发现了。这是一个，像球面那样封闭的，也就是说没有边的曲面。但是它却只有一个面。在学院上空，我们看到，克莱因瓶的确就像是一个瓶子。但它没有瓶底，它的瓶颈被拉长，然后似乎是穿🁛过了瓶壁，最后瓶颈和瓶底圈连在了一起。如果瓶颈不穿过瓶壁而从另一边和瓶底圈相连的话，我们就会得到一个环面。”
“克莱因瓶，是一🌌♏个不可定向的二维紧流行，而球面和磨盘面试可定向的🍎二维紧流形。如果仔细观察克莱因瓶，有一点似乎令人困惑？克莱因瓶的瓶颈和瓶身是相🅟🇶🝂交的，换句话说，瓶颈上的某些点和瓶壁上的某些点占据了三维空间中的同一个位置。”
“当我们把克莱因瓶放在四维空间中理解才是完美的。克莱因瓶是一个☹🄐在四维空间中才可能真正表现出来的曲面。如果我们一👁🅶定要把它表现在我们生活的三维空间中，我们只好将就点，把它表现得似乎是自己和自己相交一样。克莱因瓶的瓶颈是穿过了第四维空间再和瓶底圈连起来的，并不穿过瓶壁。用扭结来打比方，如果把它看作平面上的曲线的话，那么它似乎自身相交，再一看似乎又断成了三截。但其实很容易明白，这个图形其实是三维空间中的曲线。它并不和自己相交，而是连续不断的一条曲线。在平面上一条曲线自然做不到这样，但是如果有第三维的话，🎹🕿🏙它就可以穿过第三维来避开和自己相交。”
“只是因为我们要🌌♏把它画在二维平面上时，只好将就🌁一点，把它画成相交或者断裂了的样子。克莱因瓶也一样，我们可以把它理解成处于四维空间中的曲面。在我们这个三维空间中，即使是最高明的能工巧匠，也不得不把它做成自身相交的模样。就好像最高明的画家，在纸上画扭结的时候也不得不把它们画成自身相交的🚖模样。有趣的是，如果把克莱因瓶沿着它的对称线切下去，竟会得到两个莫比乌斯环。”
“如🟗🝔果莫比乌斯带能够完美的展现一个“二维空间中一维可无限扩展之空间模型”的话，克莱因瓶只能作为展现一个“三维空间中二维可无限扩展之空间模型”的参考。因为在制作莫比乌斯带的过程中，我们要对纸带进行180°翻转再首尾相连，这就是一个三维空间下的操作。理想的“♍三维空间中二维可无限扩展之空间模型”应该是在二维面中，朝任意方向前进都可以回到原点的模型，而克莱因瓶虽然在二维面上可以向任意方向无限前进。”
“但是只有在两个特定的方向上才会回到原点，并且只有在其中一个方向上，回到原点之前会经过一个“逆向原点”☋♡，真正理想的“三维空间中二维可无限扩😥🃡🙔展之空间模型”也应该🙅🈂🞯是在二维面上朝任何方向前进，都会先经过一次“逆向原点”，再回到原点。而制作这个模型，则需要在四维空间上对三维模型进行扭曲。”
“克🟗🝔莱因瓶定义为正方形区域[0，1][0，1]模掉等价关系(0，y)~(1，y)，0≤y≤1和(，0)~(1-，1)，0≤🚁🐜🀨≤1。类似于biband，克莱因瓶不可定向。但bi带可嵌入，而🇬克莱因瓶只能嵌入四维（或更高维）空间……”
当秦凤仙🛤讲述完克莱因瓶时，并⛤且取出纸张和笔来勾画时，除了宋小朋，其他所有人都看得，听得懵了。
他们不明白秦凤仙这样的讲解有什么意义？
殊不知，宋小朋却是听得极为认真。
次圣级驱逐舰，星际飞船就是利用了🐦这⚒些原理，用所谓的‘超级科技’炼制出来的。
超级科技，有点类似宋小朋的雕刻术。
秦凤仙口中的莫比乌斯带和什么拓扑学，🆦👷纵然有文明之树作为辅助，宋☹🄐小朋听得其实不是很理解⛅🗽，但他却是听明白了其中的意思。
“🄃凤仙老师，以现在学院中的条件，能否有机会研究出次圣级驱逐舰来？”宋小朋问道。
“要是凤仙实力能够再上一个台⛤阶，有五到十年的时间，就能🔼研究出次圣级驱逐舰来。”秦凤仙自从晋升到了青叶境界的时候，面容已经恢复了不少，比起之前的温婉尔雅，平添了更多说不出的气质，给人一种🇬莫名的信服。
“好，九大院系之外再加上一个超级科技院系，就由秦凤仙负责，以后辛苦凤仙老⚉🏠🛞师了。”宋小朋当场就拍板了，这种人事命令，他可以完全做主。
“凤仙应该的。”秦凤仙点头。
“公私一并，权衡好就行。”宋小朋也知道，秦凤仙有🜈⛵着自己的私心，但无关紧要，秦凤仙有什么私心，并不影响学院的发展，相反，她可能🙁借助私心的力量，为学院做出更多更大的贡献，何乐不为📠🜑？