第509章去妮娜老家
这份试题大多数都是图形图像的选择题，而对于那些非要用文字描述的题目，也有一个老师在边上悉心的🜆⛝念题。
小家伙的智力，连姜易都佩服，所以这一🎵🕘份试题反映出来的结果也是非常令人震惊的。
老师们现场阅卷，看到这个结果之后，瞄着蕊蕊的眼神就🗹☼更加的火热了🄛。🜓🁭
综合了所有的信息，他们觉得这个小丫头🎵🕘只要悉心培养，一定能成为裕德小🏥学的一颗小明星。
事情走到这🗫🞨🖪🗫🞨🖪一步，接下来就该询问一下小家伙的家庭情况了。
按照裕德的规则，只有他们感兴趣的学生才会走到这🐼🅎🅞一步。
毕竟小孩子🗫🞨🖪嘴里听实话，有些家🗉🙳🎟庭情况，另一边的家长可能会作假。
由🗁😭他们询问小孩子一些基本情况，也是看🎵🕘看孩子对自己家庭的🁘🆂认知，以及对照一下从家长那里采集来的信息。
这样的信息采集，是以对话的形式进行的，有🍳🌉一🎏🐆♑个老师跟小丫头聊天，然后其他的老师做记录。
首先是那👽🎔🐱个主考官上阵，他把椅子搬得靠近了小丫头，然后温柔的问了一句：
“筱蕊小朋友，你的爸爸妈妈是做什么工🎵🕘作的🍳🌉呀🎏🐆♑？”
“老师，我叫蕊蕊！”
小丫头很认真的🟁🚊仰起头，“纠正🗉🙳🎟”了一下这个老师的称呼。
其他几个老师面对较真的小丫头也都是不自觉的笑了起来。🏯🝪
主考老师连忙纠正了一下自己的称🖃🏽呼，重新问了一遍问题，小丫头接下来🜓🁭的回答却是让几个人都诧异了起来。
因为小丫头是这样说的：
“我爸爸会做好吃的，我妈妈会唱歌！”
小孩子对职业的认识并不是非常的全面，并没有意🆔🏔识到🔰🄒老爸是个超级老🄛板，老妈是个厉害的明星。