一喜策算攻伐，一喜研经考典。
郑璞、谯周二人♖🈛，于所学所喜而言，看似当得“话不投机半句多”。
然💭人之际遇，若倾心真诚相交，总能寻到相契及互裨📔🚤🕙益之处。
谯周熟谙六经，通天文，郑璞与之论时，常请🗣教天文之识，为日后率💒👒兵征伐“晓天文、♻知地理”裨益。
而谯周则是，颇慕郑璞之思天马行空。
譬如字书《千字文》里胡乱杜撰的典故，竟诸事🎠💢皆👆可寓教于乐，让谯周大为叹服，亦以此请教郑璞，裨益于自身州劝学之职。
且二人性情，颇能相容。
郑璞性虽🝶🏬刚却喜作谑，谯周性情推诚而达变，皆不👆拘小节，且年齿相近，故能同乐🇴🜰。
因💭而，郑璞亲自送帖请之，谯周无有🕎不赴之理。🎠💢
且来时颇速。
翌日，晨曦方破晓，梳洗毕的郑璞，甫一提剑，正想于🚯厅内演武健体，竟见谯♱周步履缓缓，被扈从郑乙🄏迎入小宅来。
见郑璞持剑，他笑容潺潺，反倒先作戏谑☲🃘😁言，“嗟乎！不想郑家子待客，竟提剑以迎邪！”
亦让郑璞拊掌大笑，戏言回道，“然也！我剑颇利，上可为国诛不臣，下可斩♱无礼如谯家子者也！”
言罢，递剑于扈♖🈛从郑乙，便伸手虚引，请谯周入厅内。
且行且🀝♙🈲问，“允南兄来🕣赴如此早，莫非🗘🛻今日休沐邪？”
“然，我今告休一日。”
微微颔首🝶🏬，谯周感慨道，“自子瑾去🕎岁随征，你我已一年未谋面矣！昨日子瑾来邀，我心甚喜，故来访甚早，却是有扰子瑾习剑了。”
“何来有扰之说？”
入💭厅内后，请谯周🄍🟠🞢入座的郑璞，冁然而笑☲🃘😁，“剑随时可习，但能与学富五车的允南兄坐论，乃幸事也！二者焉能相提并论邪？”