如此半🚜🔏个🜟🃜😩月过去，白溪终于适应了海底。生活是两点一线，痛并快乐着。
白溪后来才知道，书院每个月🎑🐔只上一次陆地语言课，章老师已经讲了两年《三字经》了，班里最差的学生都能张口说几句“人之初，性本善”。
他们这批学生是两年前正🉄🄵🁷式开始的陆地语言学习，也就是说，《三字经》是他们的入门👮🌎教材。
白🜸🕐溪曾试图委婉地🝁🈐♄提醒章老师，不要讲《三字经》了，入门识字选《千字🃭🛃🙰文》多好。
没想到章老师也觉得有道理，钻研几天后，抱着课本“家🈟⛎🙒访”白溪，他有三百多个字不认识，没办法教给学生。既然白溪提议换教材，说不定白溪认识这些字。
意料之外，白溪不仅都会，还能延伸🂾🔜词语意思，于是章老师🎘👛每天放学后都会到白溪家找白溪补课，并在第三天时候带来了“新学生”石汀。
白溪本就🜟🃜😩有语言天赋，在长安星时，同时学六门语言也不会吃力。一朝穿越🆄，没有老师系统教学，白溪却能听懂别的鱼在说什么，同时每天辅导章老师和石🈝汀《千字文》，需要不停说话。
现🜸🕐如今，白溪的海底通用语已经非常流畅了，日常交流完全没有问题。
有问题的是另外一件事，白溪恐水。
这天上午，白溪洗漱收拾完毕，抓起一🝾🐮把干🖚📊粮，一颗一颗放进鱼缸，喂闹钟吃早餐🆠。
并念念有词，“小锦你一颗，小鲤你一颗🔞🁭🉄，哎小锦你不要抢……🙳”🈷🂻📻
“少爷少爷，你开窗啊！我睡过头了，你要迟到了，快点快点快点。”窗户没有门那么坚🄥⛒🙴强，老乌龟不😡🂾敢大力拍打窗户，急切地只能整只龟扒在窗户上。
这是这半个月来，每天早上的日常。
白溪会在小锦小鲤的“咕噜咕噜咕噜噜”声中🄉🞽醒来，慢吞吞洗漱，再慢吞吞投喂，直到睡过头的老乌龟出现在窗户上。
窗户紧闭着，薄薄的窗🚞户纸上印着一只大乌龟的影子。
白溪深吸一口气🞧🖦，慢慢🚞🚞吐出，反复几次，终于放龟进屋。
在老乌龟爪忙爪乱到处找课本收拾书包的时候。白溪打开门，站在门口瞪水幕，🀛直到眼睛不舒服了才用手指戳戳，仿佛这样做就能戳出一条通往书院的避水通道。
“唉……”
生活不易，白溪叹气。🚞早知道有这么一天，那个人教游泳的时候就应该认真认真再认真，努力努力再努力，两年半的时间，旱鸭子说不定也能下水扑腾了。